RESULTADO PRÊMIO IAB DF 2025 | EIXO V - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

🎓 EIXO V | PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - Premiados 2025
Formando o futuro! Encerramos nossa revelação online com os premiados no eixo "Práticas Pedagógicas: Ensino e pesquisa em Arquitetura e Urbanismo". Reconhecemos a dedicação de professores e instituições que inspiram as novas gerações de arquitetos. Seu trabalho é a semente da transformação.
Conheça os projetos educacionais premiados.

ARQUITETURA NA PRIMEIRA INFÂNCIA
O projeto Arquitetura na Primeira Infância propõe ambientes que estimulam criatividade, autonomia e consciência socioambiental desde os primeiros anos de vida. Desenvolvido pelo Filemon Tiago , integra princípios de bioconstrução, direito à cidade e urbanismo sustentável, valorizando o contato direto das crianças com a natureza e os materiais de baixo impacto ambiental. A iniciativa une prática e aprendizado, formando sujeitos críticos e colaborativos, comprometidos com a construção de cidades mais justas, inclusivas e sustentáveis.

Ano de início e término das atividades: Ano de início: 2024. Ano de término: 2024.
Autoria Principal: Filemon Alves Tiago e Maira Martins de Lima
Equipe Principal: 
Filemon Alves Tiago - Arquiteto e urbanista (idealizador)
Maira Martins de Lima - (Coordenadora executiva do projeto)
Matheus Martins Lucas (Social mídia)
Deize Vitoria Oliveira Marques (Colaboradora em técnicas construtivas)
Isaac Gabriel Martins (Colaborador em técnicas construtivas)
Demais Membros e Instituições:
Coletivo Ideias Urbanas (Consultor)
Casa do Cerrado (Parceiro institucional)
Ministério Público do Estado de Goiás (Patrocinador)
Imagens:  Groove (@isgroove)

CINE ENSAIO - Laboratório de Filmes de Arquitetura
O Laboratório de Filmes de Arquitetura e Cinema Ensaístico em Atualidades da FAU-UnB transforma o ensino de História da Arquitetura em prática criativa e reflexiva. Substituindo provas e seminários por filmes autorais, o projeto estimula o pensamento crítico “por imagens”, unindo teoria, arte e extensão. Em 2023, 23 filmes foram produzidos e exibidos na Mostra de Cine-Ensaio e Arquitetura, consolidando o laboratório como espaço de inovação pedagógica e diálogo entre arquitetura, cidade e cinema.

Ano de início e término das atividades:
Ano de início: 2023. Ano de término: Atividade contínua.
Autoria Principal: Mafalda Pantoja; André Costa; Liz Sandoval.
Imagens:  Mafalda Pantoja (Fotografias)

PEDAGOGIA DO CARDÁPIO: liberdade e pluralidade
A pedagogia do cardápio é uma inovação de avaliação nas disciplinas de Teoria e História da Arquitetura e  Urbanismo baseada na livre escolha das atividades. Cada estudante define quais e quantas tarefas realizará, entre opções que integram dimensões lúdicas, gráficas, críticas e digitais. A metodologia promove autonomia, protagonismo e inclusão, valorizando múltiplas inteligências e modos de aprender neurodivergentes. Os resultados evidenciam maior engajamento, satisfação e aprendizagem significativa.

Ano de início e término das atividades: Atividade contínua.
Autoria Principal: Ana Paula Campos Gurgel
Imagens: Acervo da autora e Alexandre Guerra (@olhaoalexandre)