Celebrando quem ensina arquitetura

Texto de Cláudia Sales, arquiteta, urbanista e professora

Eu escolhi a docência porque dei certo como arquiteta, e não o contrário.

E por isso sonho com um dia em que o ensino de arquitetura — o ser professor ou professora de arquitetura — seja visto como um exercício profissional tão valorizado, que tenha o mesmo respeito e a mesma importância quanto qualquer outro presente nas atribuições profissionais que envolvem o nosso campo.

Eu sonho com um dia em que o exercício profissional da docência seja visto como um exercício de mercado, onde nós, professores e professoras, vendemos nossa força de trabalho em troca de um salário, assim como qualquer outro arquiteto ou arquiteta que oferece um serviço.

Nós prestamos um serviço essencial à sociedade: o de formar os futuros profissionais que vão atuar nos escritórios, na assistência técnica, no restauro, no planejamento urbano, nas secretarias e em tantos outros espaços.

Isso é uma responsabilidade imensa.

Ser professor ou professora de arquitetura é também exercer a arquitetura — é trabalhar com o espaço, com o pensamento projetual, com a linguagem arquitetônica.

Nós formamos o olhar, o raciocínio e a sensibilidade espacial daqueles que amanhã vão transformar as cidades e os territórios.

Por isso, a docência não é um afastamento do mercado, é uma de suas formas mais nobres de atuação. Está, inclusive, prevista entre as atribuições profissionais do arquiteto e urbanista pela Lei nº 12.378/2010.

Ensinar arquitetura é, portanto, fazer arquitetura — com a mesma complexidade, a mesma responsabilidade e o mesmo compromisso técnico e ético. Somos profissionais do campo, como qualquer outro que projeta, que planeja, que desenha, que constrói.

Nós projetamos futuros profissionais.

Feliz dia do professor e da professora para você, arquiteta, arquiteto urbanista, que fez da docência — e faz dela — a sua atribuição profissional por excelência.

Hoje é o seu dia.
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E, como eu sempre gosto de finalizar as minhas falas:
eu me tornei professora não porque fracassei como arquiteta, mas porque dei certo como arquiteta — e por isso escolhi a docência.